争做文明人

　　该校把养成做人、做事和良好学习习惯的基础教育作为德育工作的主要内容，特别突出了文明礼貌、卫生习惯、讲普通话三方面的教育，同时与传统节日、时事教育相结合，以晨间谈话、学科渗透、班队活动、升旗仪式、创星级竞赛等开展德育常规工作。

　　“我是小小农艺家”体验活动，有选岗位，争做勤劳小农民；查资料，学习农技新知识；再体验，成为小小农艺家。“争做合格小公民”活动，有查找不文明现象，争做公德“小大夫”；告别不文明行为，争做公德“小标兵”；制止不文明行为，争做公德“小卫士”。为此，团中央《辅导员》杂志等多次对该校作典型介绍。

　　争做小书生

　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，学校开展古诗文诵读活动，有古诗文表演、古诗文游戏、古诗文探究等。

　　在经常性开展经典诵读活动的同时，举行全校性的读书节活动，展示读书活动效果。在引领学生诵读经典的基础上，学校还指导学生自己动口、动手吟诗、写诗，每月一期编写诗刊《绿芽》，给学生提供了发表、交流诗作的园地。

　　争做小体艺家

　　“通过艺术熏陶来提升学生精神素养”，为此，学校开拓“第二课堂”，成立了声乐、舞蹈、美术、篮球、手工、科技等20多个兴趣小组，定期举行体艺比赛。

　　艺术节活动以制作宣传板块，举行文艺演出为主要形式，集中展示学校艺术教育成果。体艺特色教育使一批特长生脱颖而出，每年都有100名学生被评为校园十佳小画家、十佳小歌手、十佳运动小将等。近年来，学生参加音体美比赛有200多人次县以上获奖或发表，在全国性少儿作画比赛中有数人获特等奖、一等奖。

　　该校继1989年获全国首批红旗大队称号之后，1997年还获省雏鹰红旗大队称号，2006年被评为全县第一所省农村示范性小学。