师德学习心得体会

      教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
德育教育是全面发展教育的重要组成部分，我国对青少年实施的是共产主义思想品德教育，加强德育，是社会的需要，社会主义精神文明建设的发展方向，在人的身心发展中，思想品德是灵魂，只有加强对学生的德育教育，才能使学生身心得到健康发展，成为国家需要的人才。对学生的德育工作，我们要认真抓，持续反复地抓。使学生正确认识世界，理解和自觉遵守共产主义道德规范，培养高尚的风格，情操和文明礼貌行为习惯。
要抓好学生的德育教育工作，任务是很艰巨的。我们作为德育工作者任重而道远，不但要对学生进行系统的理论教育，又要引导他们进行实际锻炼，把提高思想认识与培养道德行为习惯结合起来，使学生做到知行统一，言行一致。要搞好德育工作，我认为要全面、客观、深入地了解、研究学生，了解他们的优点、缺点，过去与现在，家庭与学校的表现。还要观察其表面现象与内心世界，掌握学生个性，因人而异地进行德育方式。在德育教育工作中，教师亦要注意把言教和身教结合起来，要加强自身品德修养，处处起模范作用。
一、深入了解、研究学生
     教师只有全面了解每一个学生的工作能力、学习成绩、兴趣爱好、交往情况、思想动态、个性特点、家庭情况等，才能开展好德育工作

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