“这种方式在国内的推广，对于传播健康的性知识有一定作用。大学生在掌握这些专业知识后，不但可以向同龄人宣传，自身也得到了再教育。”高燕宁同时还指出，不应该仅仅把大学生划为“高风险人群”对他们进行干预，同时也应该让这些年轻人在性健康教育和艾滋病等问题上担负起更多的社会责任。

　　“其实，中国更需要一部《性教育促进法》。”中国性学会官方网站执行站长张银俊女士认为，仅仅向青年人“推广”性健康教育是不够的。2005年10月，在杭州召开的青少年性健康教育国际经验交流会上，张银俊几次举手阐述在中国推行《性教育促进法》的必要性。她说：“艾滋病早晚一天可以依靠人类的智慧攻克，但是，性健康教育始终是关系到所有人问题。”这样的提议在大会上引起了热烈反响，会议休息时，美国、印度尼西亚、墨西哥等国的性教育专家主动和张银俊交流，对她的提议表示了极大的赞同。

　　张银俊最近正打算组织相关的专家和学者共同讨论起草《性教育促进法》的具体细节，并向有关部门汇报。但是，一部新的法律的起草和颁布过程并非易事，甚至可能需要经历一个漫长的过程。记者出身的张银俊强调，自己看重的并非是“法律能否顺利通过”，而是“法律酝酿和讨论的过程”。“依靠媒体的力量来宣传我们的理念，让更多的人参与进来，甚至发表不同的观点，这样也能对性健康教育起到一定的促进作用。”

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